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江西专版2018年中考化学总复习专题分类突破专题三物质的检验鉴别分离除杂与共存训练.doc 16页

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PAGE PAGE 1 专题三 物质的检验、鉴别、分离、除杂与共存 类型一 物质的检验与鉴别 物质的鉴别通常是利用所鉴别的物质之间的性质差异来寻找合适的方法加以区分。 ?物质鉴别的原则 (1)操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法,能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。 (2)现象明显:使待鉴别物质的现象对比度较大。 (3)防止干扰:如鉴别Cl-和SO42-时,只能用含Ba2+的可溶性盐溶液,不能用AgNO3溶液。 ?物质鉴别的方法 (1)不用其他试剂 ①物理方法:从被鉴别物质的物理性质上找突破口——看色、闻味,用识别出的物质鉴别余下的几种物质。 ②化学方法:通过每种物质与其他物质作用产生的不同现象进行分析推断,确定物质种类。 (2)加入试剂 ①加入一种试剂:当鉴别的物质之间有明显的溶解性差异以及水溶液的颜色差异时,则可用水来鉴别;酸碱性差异,可选用酸碱指示剂或pH试纸等来鉴别。但加入试剂后,有多少种物质,就应产生多少种不同的现象。 ②加入多种试剂:每次选用的试剂只能与被鉴别的几种溶液中的一种产生一种特殊的现象。 ?物质检验的一般过程 (1)取被鉴别物质的溶液(如果是固体,一般先取少量配制成溶液)各少量 (2)分别加入某试剂充分反应 (3)观察实验现象 (4)根据现象,分析、判断、得出结论 可归纳为取物质→加试剂→观现象→得结论 ?明确常见物质或离子的检验 (1)常见气体的检验 气体 检验方法 现象 O2 带火星的小木条伸入瓶中 小木条复燃 H2 点燃,并在火焰上方罩一个干冷烧杯,一段时间后,再向烧杯中倒入澄清石灰水 火焰呈淡蓝色,烧杯内壁有水雾出现,澄清石灰水不变浑浊 通入灼热的氧化铜固体中,并将产生的气体通入无水硫酸铜中 黑色固体变红色,同时无水硫酸铜变蓝色 H2O 通过无水硫酸铜粉末 白色粉末变蓝 CO2 通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 CO 点燃,并在火焰上方罩一个干冷烧杯,一段时间后,再向烧杯中倒入澄清石灰水 火焰呈蓝色,烧杯内壁无水雾出现,澄清石灰水变浑浊 通入灼热的氧化铜固体中,并将产生的气体通入澄清石灰水中 黑色固体变红色,同时澄清石灰水变浑浊 NH3 用湿润的红色石蕊试纸检验 试纸变蓝色 HCl 通入硝酸银溶液中 溶液变浑浊 (2)常见离子的检验 离子 检验方法 现象 H+ 滴加紫色石蕊溶液 溶液变红 使用pH试纸 测得pH<7 加入活泼金属 有气泡产生 加入Na2CO3等碳酸盐或碳酸氢盐,并将产生的气体通入澄清石灰水中 有气泡产生,澄清石灰水变浑浊 OH- 滴加紫色石蕊溶液 溶液变蓝 无色酚酞溶液 溶液变红 使用pH试纸 测得pH>7 加入可溶性铜盐 有蓝色絮状沉淀生成 CO32- 滴加稀盐酸(H+起作用),并将产生的气体通入澄清石灰水 有气泡产生,澄清石灰水变浑浊 NH4+ 取样品于试管中,加入可溶性碱,微热,并在管口放置一张湿润的红色石蕊试纸 有刺激性气味的气体产生,红色石蕊试纸变蓝 Ba2+ 加入H2SO4(SO42-起作用) 产生白色沉淀 Ag+ 加入HCl(Cl-起作用) 产生白色沉淀 Cu2+ 观察溶液颜色 溶液为蓝色 滴加NaOH溶液 (OH-起作用) 产生蓝色絮状沉淀 Fe3+ 观察溶液颜色 溶液为黄色 滴加NaOH溶液 (OH-起作用) 产生红褐色沉淀 Fe2+ 观察溶液颜色 溶液为浅绿色 Cl- 滴加AgNO3溶液 (Ag+起作用)和 稀HNO3 产生白色沉淀且不溶解 SO42- 滴加Ba(NO3)2溶液(Ba2+起作用)和稀HNO3 产生白色沉淀 且不溶解 (3)常见物质的鉴别 物质 检验试剂或方法 现象 硬水和软水 肥皂水(等量) 出现泡沫多、浮渣少的是软水,反之是硬水 天然纤维(棉 花、羊毛)、合 成纤维 点燃(灼烧) 有烧纸气味的是棉花;有烧焦羽毛气味的是羊毛;有特殊气味,灰烬呈黑色或褐色硬块的是合成纤维 NH4NO3和 NaOH固体 水 溶于水后使溶液温度降低的是NH4NO3,使溶液温度升高的是NaOH 白酒和白醋 闻气味 有酒香味的是白酒,有酸味的是白醋 黄金和铜锌合金(假黄金) 加入稀盐酸 (或灼烧) 有气泡产生的是铜锌合金(假黄金),反之为黄金[或有黑色物质生成的是铜锌合金(假黄金),反之为黄金] 热塑性塑料和热固性塑料 加热 能熔化的是热塑性塑料,不能熔化的是热固性塑料 常见化肥 的鉴别 一看、二溶、 三加碱 呈灰色或灰白色的为磷肥;大多数不溶于水的为磷肥;与碱性物质混合研磨产生有刺激性气味气体的为铵态氮肥 1.(2018·临沂)下列鉴别物质所用的方法,错误的是( ) A.羊毛纤维和合成纤维——点燃闻气味 B.氢氧化钠和硝酸铵——加水溶解 C.稀盐酸和稀硫酸——滴加氯化钡溶液 D.木炭粉末和氧化铜粉末——观察颜色 2.(2018·成都)下列各组物

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